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Sobre la lectura y la edición digital

Una propuesta para la lectura lúdica de pantallas digitales

Pensar en los libros en formato digital y al mismo tiempo explorar las posibilidades que ofrece una pantalla para potenciar los sentidos y sugerencias que puede presentar una obra, especialmente con fines educativos, quizás nos lleve a reflexionar sobre el acto propio de la lectura y a la vez arriesgarse, de una forma lúdica y artística, al diseño especial de los textos. Un estudio que aborda este tema, singularmente dirigido al ámbito universitario, lo constituye el artículo “Repensar la textualidad de la imagen digital: Una propuesta metodológica para la lectura lúdica de pantallas digitales” preparado por los profesores Mariella Azzato y Cristian Álvarez y publicado en el anuario electrónico Disertaciones, volumen 2, Nº 2 (2009). Si lo desea, puede acceder al artículo desde aquí para la lectura en línea, o si lo prefiere también puede optar por esta vía realizar para la descarga del archivo en PDF.